Pinku ♡ MUSIC Dream ♡ Life

圖／裴小馬

去年，甫上國中的二女兒，由於剛換新環境，人生地不熟，有著難以宣洩的苦悶。偶然間，她聽到「五月天」的音樂，驚為「神曲」。於是，原本不愛唱歌的她，大聲唱著「五月天」的歌；內向害羞的她，熱切的要把「五月天」介紹給別人。

為了讓爺爺看得更清楚，她寫了五個團員名字的大字報，她爺爺很快把那五個名字背熟。只是，每當看圖連連看，不管是阿信、怪獸、瑪莎還是冠佑，爺爺都說：「這個是石頭，對不？」

縱使曲高和寡，女兒仍然「挾五月天以抗韓國」，在班上唱、談、論「五月天」，竟也從一片「韓流」中殺出重圍，讓她的同學也都認識「五月天」了。

在女兒青春寂寞的心靈裡，還好有五月天的出現，幫助她很快融入新環境，適應新人群。有時我難免不了解孩子內心的想法，便決定來個「以五制五」。

於是，家裡每天都可以聽到這樣的對話：

孩子：「今天考試好難，沒希望了……」

大人：「五月天說：『就算失望，不能絕望』。」

孩子：「我的願望不可能實現的啦！」

大人：「五月天說：『最美的願望，一定最瘋狂』啦！」

有一天孩子鬧脾氣，我也一肚子火，正想嚴厲的訓她幾句，忽然想到五月天，靈機一動，對她唱道：「雖然你脾氣壞，對待『父母』又差……」她噗嗤一聲，破涕為笑說：「妳怎麼可以學我？」

有次考試，題目問「《說文解字》的作者是誰？」她一時忘記答案，竟寫「阿信！」看得我心驚膽顫。

正準備基測的老大，更視團長「怪獸」為偶像，申請手機指定後三碼必須是「531」（「怪獸」本名『「溫尚翊」，諧音531），神奇的是，電信局竟真的有這樣一組號碼呢！這件事的結論，老三說得好：「大姊是個瘋狂而聰明的『五迷』，哈！」

五月天，懷抱對音樂的夢想，他們的成長本身就是一則勵志故事。對於熱血的青少年們，有著正面激勵的作用。至於我們家，在他們鏗鏘有力的動聽樂音，以及寓意深遠的歌詞下，每天都有說不完的話題啊！

【2013/06/30 聯合報】@ http://udn.com/